Zločin na novom zélande

- zločin - strašidelné. Detský zločin - Monstrously, - Učiteľ Novozélandskej strednej školy Jil Kerall. - Slová „násilie“, „násilné“, „s použitím násilia“, „zločin“, „vandalizmus“ sú doslova plné našich novín.

A najhoršia vec je, že sú kombinované so slovami "deti", "teenagerov". Mám pocit, že niekto nahradil naše deti. Bolo nemožné pracovať v škole. Deti sa vymkli spod kontroly. Vysmievajú sa nielen navzájom, sú murármi a učitelia.

Emocionálna, impulzívna Jill Kerall sa pokúsila zistiť príčiny rastu kriminality medzi deťmi z Nového Zélandu.

- Sociálna história rozvoja Nového Zélandu je, - hovorí Jil - že po mnoho desaťročí sme zvážili našu malú krajinu, ktorej populácia celkom nedávno prekročila 3 milióny ľudí, celkom „prosperujúcu a harmonickú“ spoločnosť bez akútnych sociálnych problémov. Táto myšlienka bola inšpirovaná novinami a časopismi, je to napísané v školských učebniciach. A tiež som tomu veril. Áno, všetci, učitelia, boli presvedčení, že trestný čin v našich školách, po prvé, je súkromný fenomén, po druhé, len deti z neschopnosti, to znamená, že nefunkčný, a po tretie, odkázaný na prechodný vek - hlavný podiel Trestné činy spadá do detí vo veku od 12 do 15 rokov. A odmietli sme vydržať náš smutný oyt v „ich“ školách do celej krajiny, pretože detský zločin je typickým javom, nemôže byť to, že je neprirodzený ..

Konverzácia s Gil Keralll ma zaujíma. Začal som čítať príslušné časti novozélandských novín bližšie, začal som ovplyvňovať túto tému v rozhovoroch so známymi obyvateľmi tejto krajiny, pokúsil som sa zistiť názor špecialistov. Tak som narazil na problém desivé obyvateľstvo tohto ostrova štátu.

- Naša súčasná mládež nechápe, prečo bola definícia "prosperujúcej spoločnosti" zakorenená na Novom Zélande. Možno to bolo tak raz, alebo možno nie. Nemám čo porovnávať, “hovorí Dick Lench, študent z Kraistcherch.- Viem iba jednu vec: no -beh nemôže byť v spoločnosti, kde krutosť a násilie, nezamestnanosť a chudoba prekvitá. Pre turistov v mojej krajine všetko naozaj vyzerá slušne: dobre -utrpené domy, čisté školy, olízané diaľnice. Turisti sú však nedôstojní, že s nástupom temnoty zriedka, ktorý sa z obyvateľov opiera o svoj čistý a dobre postavený kláštor, ktorý v jednej z tried školských škôl čistých školákov priviazaných s učiteľom, ktorí sú zosmiešňovaní hooliganmi, Zrazenie náhodných okoloidúcich ..

Sociológovia, psychológovia a právnici Nového Zélandu už dlho vyšetrujú príčiny rastu kriminality detí v krajine. Tento prípad je uvedený na vedecký základ. Ministerstvo školstva Nového Zélandu pravidelne podáva správy zo škôl, v ktorých sú zaznamenané všetky činy vandalizmu, krádeže, násilia, vražd a iných zločinov spáchaných ich študentmi. Vedúci psychológ oddelenia v Wellingtone Don Brown je presvedčený, že jedným z hlavných dôvodov rastu detskej trestnej činnosti je zvýšená agresivita adolescentov. Tento záver vyvodzuje z dôvodu, že deti sú spáchané čoraz významnejším počtom obzvlášť nebezpečných a krutých trestných činov bez akýchkoľvek motívov. Na stredných školách na Novom Zélande sa začali organizovať gangy a dokonca súťažia, v ktorých sú obzvlášť kalené a rozpadané deti zjednotené. Zlo, že si vezme nielen na svojich rovesníkov, ale aj na učiteľoch.

- Príklady násilných činov spáchaných študentmi novozélandských škôl, mohol by som priniesť nekonečne veľa. Ale prečo? - pýta sa Don Brown. - Nie je to naozaj jasné, ako sme sa dostali. Ale kde je to z, táto krutosť, v našom Yaty?..

Riaditeľ školy School Valley Christie verí, že rodina je zodpovedná. Základy morálky dieťaťa sú v ňom, jeho postava je vytvorená. Ale Christie sa nechcela dostať k hlbokej podstate tohto problému: pretože rodina je celom spoločnosti. A ak je spoločnosť bolestivá, postihnutá a korodovaná nevyliečiteľnými chorobami, či jej primárna bunka môže byť zdravá - rodina? Uznávajúc však túto pravdu, Christie však verí, že nie je potrebné vystrašiť muža v smrteľnej nevyhnutnosti zla.

"Pedagogicky viac správne," vysvetlil mi jeho myšlienku, "veriť, že sú zrodené škaredé rodiny, v ktorých sa narodili nižšie deti, ktorí zdedili psychickú menejcennosť svojich rodičov.

Čo je to potom podiel týchto škaredých rodín v spoločnosti? Odborníci nedávno vypočítali, že iba deti počiatočných škôl najväčšieho Nového Zélandu v Aucklande za rok spáchali asi 3 tisíc „nemotivovaných“ trestných činov, ktoré ležali na škode viac ako 400 tisíc dolárov. Je to skutočne iba dedičnosť, ktorá vedie k tomuto prvku vandalizmu detí?

Taký skúsený učiteľ, ako známy čitateľ Jil Kerall, verí, že dedičnosť tu nemá nič spoločné.

- Samozrejme, existujú prípady, keď je príčinou agresivity detstva ich mentálna podradnosť. Ale existuje len málo takýchto faktov, “tvrdí. - Okrem toho sú takéto deti pod neustálym a účinnou kontrolou lekárov a učiteľov. Podľa môjho názoru by sa mali hľadať príčiny detského zločinu v prostredí, v ktorom sa formuje psychika detí. Toto je rodina, škola a ulica. A ktorý z týchto faktorov má väčší vplyv na dieťa? Jedna vec sa dá povedať s istotou: že teraz, počas obdobia hospodárskej krízy, pozorujeme ostrý skok v detskom zločine.

Agresivita v správaní detí sa prejavuje vo väčšine prípadov, keď sa vykonávajú 13-14 rokov. Noviny Osland Star poznamenáva, že sa to najskôr vyjadruje, že včerajšie vzdelané deti náhle začnú volať svojich učiteľov obscénnymi slovami. Keď sa 13-ročný Johnny spýtal, ako by mohol otočiť svojho učiteľa tak špinavým, odpovedal: „Neviem, tak to vyšlo sama o sebe“. A to "utieklo", podľa novín, pretože učitelia sami s faulom jazykom na adrese študentov. Takmer vo všetkých novozélandských školách, učitelia porazia a urážajú študentov, lámajú a povzbudzujú reakciu hrubosť a krutosť.

Od prvých rokov učenia sa študenti oboznámia s takými "pedagogickými" techníkmi, ako je výber. Násilie vedie k násiliu, krutosti - krutosť.

Obrovský a najhorší vplyv na detské duše, okrem rodiny a školy, tlače, rádia, televízie, filmov, kníh - všetkých spoločne médií, naplnených krvavými zločinmi a zločincami, ktoré prinášajú milióny laxov priemyslu "Mass Culture". Vnímanie násilia sofistikovaného krutosťou a sadizmom násilia nikdy neprechádza pre deti bez stopy. Majú tendenciu napodobňovať starších a kopírujú dobrodružstvá „hrdinov“ filmových a televíznych pracovníkov. Takto sa vysadí zločin detí a je zámerne. Takže so súhlasom vládnucej triedy na Novom Zélande, vrahmi, deťmi -rasistami, nenávidenými domorodými ľuďmi - Maori.

Skrytý význam tejto západnej „kultúry“ je zasiať významnú množstvo detí. Cítiť strach - strach zo školy a učiteľov, pred sklamaním a rozrušeným osudom, rodičmi, ktorí majú svoju nespokojnosť so životom na deťoch. Deti sa boja zostať sama s knihou, obávajú. A po večernej televízii, na obrazovke, ktorej vládnu upíri alebo blázni, ponáhľajú sa a kričia vo sne. Tesný k deťom sa zmestí ako ušľachtilí hrdinovia amerických námorníkov, "Zelený Beretov" a James Bonds. Takže sú zapojené do myšlienky, že spása zo strachu a všetkých druhov rozptylových hrozieb - v armáde, v militarizácii krajiny, vo vojenskom priemyselnom komplexe.

Sober-zmýšľajúci nový Zélands s bolesťou oslavujú: že v posledných rokoch sa zintenzívnivý rast trestného činu medzi deťmi v krajine. Priamo spájajú tento trend s pro-americkým kurzom vládnucich kruhov, s rastom dovozu hmoty "kultúry" kvôli oceáne a posilneniu militantného anti-humanizmu, militarizmu a rasizmu. V školskom veku sa deti organizujú v gangoch a vyrastajú sa, sú pripravené na služby v špeciálnych silách zločincov. Je to kvôli početným gangom školákov, ktorí sami "LULL lovci" v mestách Nového Zélandu veľmi legálne existujú v mestách Nového Zélandu. Tí, ktorí ukončili školu alebo vylúčili z nej nájsť útočisko v kapeloch "Ponnobi" alebo "Royal Cobra". Pred "prípadom" týchto nováčikov fascinuje rozpúšťadlá pár a po prvom pogromu, v ktorom sa zúčastnili, sú pripojené k tomuto lieku. Takže mladí ľudia zomierajú pre vznešené záležitosti a ideály. Je schopná zmeniť iba domov -vyrobenú studenú zbraň na strelnú zbraň a zničiť všetkých a všetkých v smere jej veliteľov.

Hlavný "pedagóg" mladšej generácie na Novom Zélande sa stáva čoraz viac, vo všeobecnom uznávaní, televízii.
"Podiel Leví vo voľnom čase sa vykonáva študentmi základných škôl v televíziách," hovorí Jill Keralll.- Naše deti nevedia, ako komunikovať s knihou, vychutnať si čítať.

Dosť a ďalšie dôkazy o tom, že televízia v Novom Zélande sa stala „jednodielnym monštrom“. Deti do 14 rokov vyvíja televízny syndróm. „Nehľadajte ďalšie dôvody rastu zločinu,„ Auckland Star “napísala,„ ide do života z televízie “. Komisia pre vyšetrovanie príčin vandalizmu medzi školákmi zvážila 882 prípadov trestných činov so škodou na približne 130 tisíc dolárov. Deti odpovedali, že konali podľa režimov. Učitelia zo školy Richmond v Nepire vykonali skúšku skupiny študentov základných škôl. Na záver poznamenávajú, že väčšina má tendencie na agresivitu a násilie. Avšak, pre niektorý z členov Komisie to nebolo zjavenie. V skutočnosti tiež videli svoju úlohu len na určenie percentuálneho podielu detí náchylných na agresívne akcie. Zistili, že viac ako 80 percent detí, ktoré skúmali, nielen rozbitých školských večierkov, vás ľutujete, ale podľa ich názoru a samotný ľudský život má extrémne nízku cenu. ““. Už boli zbytočné žiadne pripomienky!

Nuž, nakoniec sa vek krutosti a násilia stále viac so školou a rodinou "Mass Culture".
„Navštívte niektoré z našich miest,“ radil mi Jiel Caral, „a všade a vo všetkom uvidíte vonkajšiu vonkajšiu objednávku a vo všetkom. Domy sú jasne natreté, živý plot je rovnomerne orezaný, nádvorie sú upravené. Všetko vyzerá čisté a elegantné. Ale kde sú ľudia? Večer na uliciach sú takmer nie. Na prekládku Heavy železné mriežky ..

Na jej radu som bol ako okraj veľkého prístavu Nového Zélandu Auckland. Nikto mi neuspel, naopak som sa cítil ako v púšti, ako v zaniknutom meste. Veľa prístavných pracovníkov tu žije. Pravdepodobne každý z nich má rodinu, deti. A zatiaľ čo tento prístavný dôstojník pracuje, jeho zárobky sú dosť na to, aby kŕmili svoju rodinu a dokonca kúpil dom v splátkach. Hospodárska kríza, ktorá sa vzťahuje na celý západ, však neprešiel Nový Zéland. A na výmene pracovných síl v Wellington, Auckland, akékoľvek iné mesto krajiny, nezamestnaní stáli v nekonečných frontoch. A vstali dlho. Skončili vo svojich termínoch pre výhody nezamestnanosti, pretože všetky fondy, ktoré dostávajú dávky z odborových zväzov, sa už dlho vyčerpajú. A potom strach pokryl populáciu týchto pracovníkov. Dorsok ruky nezvyčajné pre nečinnosť vedeli všetko v dome, všetko chýbalo predtým. A keďže vpredu nie sú žiadne vyhliadky, atmosféra v tomto čistom a dobre udržiavacom dome je kúrenie. Na špeciálne bremeno sa deti zmenia na zdroj podráždenia. Nezamestnaní sa stáva vyberavým. Akákoľvek pochybenie dieťaťa mu spôsobuje explóziu rozhorčenia, nasleduje bez akéhokoľvek dôvodu trestania.

Noviny Osland Star neotvorí hlboko sociálne korene, ale stále vedie typickú epizódu ako celok, keď jej 13-ročný Johnny povedal svojmu učiteľovi, že ho nenávidí a utiekol zo školy. Doma, on blil kus elektrického drôtu s nahnevaným otcom, viac ako rok ako nezamestnaný. Sestra sa ponáhľala brániť Johnnyho - dostala. A títo dvaja tínedžeri, búchajú dvere, bežali, kde sa pozerali na ich oči. Noc utečenci zdvihnutí pod podporou mosta. Nasledujúci deň boli objavené políciou. Štandardné deti hľadali miestny gang „lovcov korytnačiek“, aby boli chránení a kŕmili ich. Čo ďalej? Súhlasia so všetkým, len sa nevrátia do školy a domov, kde sa len nevyčistia, porazili a urážali.

- Naša „prosperujúca“ spoločnosť bola zadržaná hlbokou eróziou, - Ceralell zhrnul náš rozhovor s horkosťou. Učiteľ z Nového Zélandu mesta Krastschch.- Toto bolo hovorili vo svojich prejavoch na výročnej konferencii v Wellingtone, členovia Únie učiteľov základných a stredných škôl. S hnevom, horkosťou, pocitom náležitého výkonu pred rastom detskej trestnej činnosti, boli delegáti plné. Učitelia, ktorí sami ukázali byť obeťami vandalizmu alebo siloganizmu školských škôl, ktorí požadovali uzavrieť niekoľko škôl, kde sa násilie a arbitrážne stali normou každodenného života, vyzvala na rozvoj účinných opatrení na zabránenie detskej trestnej činnosti. Ale kto bude počuť tieto hovory? Vláda? Ministerstvo školstva? Spravodlivosť? Nie, učitelia plačú na púšti ... kapitalizmus je hluchý a zrušený vo vzťahu k bežným ľuďom a ich problémom. Zmrzačené morálne a fyzicky deti Nového Zélandu - aj na svedomie buržoáznej spoločnosti a jej neľudských zákonov.