Ktoré tímy by mali psa poznať

Aby pes nielen dostal svoju časť lásky a pozornosti, ale tiež sa dozvedela pochopiť ten, kto je blízko, mala by poznať určité príkazy. Ak existuje porozumenie medzi majiteľom a maznáčikom, môžete sa vyhnúť nepríjemným situáciám doma, na prechádzke, pri stretnutí s inými zvieratami. A keď je pes pripravený na výstavu, potom nemôžete urobiť bez povinného minima.

O všeobecných princípoch učenia

Keď sa začína študovať, stojí za to zvážiť, že zviera nerozumie zmyslu slov, ale cíti sa dokonale intonácia a spája ich s náladou majiteľa. Po vykonaní puddle na podlahe, pes na impozantnom výkriku pochopí, že urobil niečo zlé a rýchlo sa dozviete, že by sa to malo urobiť v pridelenom mieste.

V rovnakej dobe, pokojné mäkké intonácie na chválu urobili v správny čas, aby to bolo možné pochopiť. Chválu by sa mala sprevádzať hladením, zaobchádzanie s obľúbeným ošetrením po príkaze, požiadavky.

Proces vyučovania postupného, ​​tréning musí byť konzistentný, zjavný trpezlivosť. Ak bolo včera niečo zakázané a dnes to bolo povolené, potom je ťažké dosiahnuť výsledok s takýmito krokmi, pretože domáce zviera nevyvinie jasnú líniu vašich požiadaviek. Napríklad dozrel, nechápe, prečo spal na hostiteľskej posteli, a teraz za to nadávajú.

Základné pravidlá:

• Učebná forma - hra;
• Cvičenia sa opakujú niekoľkokrát, umožňujú zvieraťa relaxovať;
• Najprv tím a až potom „odmena“, ale okamžite, aby bolo jasné, prečo bol prijatý;
• Slovo môže byť sprevádzané gestom;
• Objednávka nemôže byť vyslovovaná, ak nie je splnená - je potrebné vynútiť požadovanú ruku pomocou vodítka;
• Malo by byť zvyknutí na konkrétne slovo bez pridania súvisiacich (napríklad rýchlo, príde);
• Slovo nie je možné nahradiť podobne, napríklad ležať na klamstve, stáť na zvyšku;
• Tímy musia byť jasné, hlasné, ale neplašní;
• Dokončiť lekciu by mala byť úlohou, naučiť sa, čo sa ukázalo lepšie a rýchlejšie ako zvyšok;
• Je potrebné vytvoriť pokojnú atmosféru, zaujímavé podmienky;
• Prvé hodiny sa najlepšie vykonávajú na známom mieste, v budúcnosti je možné zmeniť;
• podráždenosť, zlá náladu človeka bráni zvieraťu.

Pes na genetickej úrovni stanovil, že dodržiava vodcu balenia. Realizácia by mala byť dosiahnutá, že v ľudskom hrnci pred ňou bude dieťa, staršia osoba.

Ako učiť hlavné tímy

Je lepšie začať s tímmi, ktoré budú potrebné v ďalšom vzdelávaní. Tieto zahŕňajú "pre mňa!"," Ugh ". Pes, ak sa ich naučila, ľahšie sa zastavila, prestaň nechať nejaké nežiaduce chvíle,. Po tom, ako sa naučila objednávka “v okolí!", Zviera za žiadnych okolností neopustí majiteľa, ktorý počul" na mieste!»Nepochybne ide do voliéry, k koberci.

"Mne"

Toto je jeden z hlavných tímov, ktoré je potrebné sa naučiť - umožňuje vám kontrolovať a viesť psa. Spočiatku, keď dávate určitú slobodu, sa nemôžete obísť bez vodítka. Počas prechádzky, keď je zviera na krátku vzdialenosť, nazývajú jeho prezývku, priťahujú pozornosť, potom pevne a pokojne povedia: „Pre mňa!". S pravou rukou robia gesto na stehno, ukážte liečbu (hračku), ktorá je odovzdaná pri vykonávaní vyhlášky.

Keď neposlušujú, sú vytiahnuté s vodítkom a až potom liečený. V budúcnosti je možné slová nahradiť gestom.

"Ugh"

Tento zakazujúci tím, vyslovuje to striktne, jasne, takže zviera cítil rozdiel medzi príjemným a zakázaným. Je prípustné používať špeciálne obojky s minimálnym zdrojom elektrickej energie, vodnou pištoľou. Dĺžka vodítka je asi 5 m.

Na prechádzke, keď pes prejaví záujem o niečo zakázané, v prísnom hlase vyslovuje „fu“ a pokračuje v pohybe, vytiahnite vodítko. Môžete použiť zvolený desivý agent. Neďaleko od zakázaného miesta zastavte sa a dajte liečiť. Cvičenie môžete vypracovať doma.

Ihneď po tom, nie je možné liečiť - pes nebude jasný, pre ktorý je liečený.

„Blízko“

Asimilácia zručnosti je lepšia po skončení aktívnej aktivity, takže "študent" nič neodvráti. Vodítko je skrátene a jasne nariadené „Ďalej!„Opakovanie a ostro priťahovanie vodítka, keď sa domáce zviera pohybuje od nohy. Pre povzbudenie dajte liečbu. Po nejakom čase je vodítko odstránené a zručnosť sa už bez neho vypracuje, sprevádza objednávku gestom ruky.

"Sadnite si"

Pre učenie, že potrebujete krátke vodítko. Obľúbená pochúťka sa môže čuchať, potom zdvihne hlavu nad a uvedie indikáciu. Ukázalo sa - opäť opakovať. Keď je tím pochopený, pracuje bez pochúťky - stačí vysloviť stimulačné slová.

„Lie“

Začiatok po predchádzajúcom cvičení. Vodítko je potrebné krátke. Po vyhlásení sú tímy pritlačené na svedka zvieraťa pravou rukou a stiahnú vodítku nadol, znížia ruku nadol, takže si uvedomí, že od neho požadujú. Po učení sa môže vodítko odstrániť a spolu so slovom ostro klesajú dlaň dole.

"Stáť"

Učenie začína prijatím východiskovej pozície - postaviť sa vpravo od ležiaceho (sediaceho) zvieraťa. Vodítko alebo golier sa vytiahne a druhou rukou zdvihne brucho psa a zároveň objednávajte. V budúcnosti použite gesto - zdvihnite pravú ruku, ohnutú v lakte v pravom uhle, z bedra.

"Prechádzka"

Odoberanie PSA na prechádzku, odstráňte vodítko, povedzte "chodiť!„A rukou označujú smer.

„Daj“

Práca sa začína v hernej podobe pomocou hračiek, známeho predmetu. Počas hry, keď je hračka v zuboch, snažia sa to vyzdvihnúť, vyslovovanie "Dajte to!". Pri výkone očakáva liečbu.

„Aport“

Cvičenie sa začína po zvládnutí tímu „sedenie“. Po objednaní psa sedieť, ukázať hračku, loptu, nejaký objekt. Keď má záujem a pokúsim sa chytiť, hračka je vyhodená, vyslovovaná "APORT!", Sprevádzajúce slovo gesto stranou. Vďačnosť za objednávku dokončená - zaobchádzanie.

"Miesto"

Vybrané miesto je indikované nejakým predmetom, ktorý sa nepoužíva v iných cvičeniach. Po príkazovom "lož!»Subjekt je umiestnený pred psom a vyslovuje sa„ miesto “!". Potom, keď sa vzdialia do určitej vzdialenosti, volajú psa a potom naznačujú návrat. Sluch “!"PET sa musí vrátiť do predmetu. Súvisiace gesto - Pohyb dlaní pravá ruka z pásu dole.

"FAS"

Toto cvičenie začína vo veku 6-10 mesiacov, keď sú uvedené predchádzajúce objednávky. Pes, sluch "fas!„Musí zaútočiť na objekt. Stav - rovnováha zvieraťa, fyzické zdravie.

Ak sa tréning pravidelne vykonáva, pes sa rýchlo naučí tím a bude sa tešiť z ich vykonávania, z komunikácie s osobou. Spoločná zábava navyše prispieva k psychologickému kontaktu, porozumeniu intonácie, hlavnej nálady.